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Vigorito Torres, Frank (2016). (Anti)Feminisms in Jonathan Franzen’s "Purity",Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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0.65 |
1721 |
2044 |
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Burguera Blay, Arantzazu (2016). Feminism and future in Caryl Churchill’s "Top Girls": a chance for hope,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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0.65 |
1324 |
14383 |
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Ortuño Casanova, Rocío . (2018) Embajadores culturales: recepción y trascendencia del viaje de Gerardo Diego a Filipinas en el archipiélago asiático.
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0.64 |
29 |
8 |
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Santolària Òrrios, Alícia . (2015) Las otras protagonistas de la "rondallística" catalana: modelos para adaptar y enseñar.
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0.64 |
556 |
506 |
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Domínguez Pérez, Mónica . (2015) Tipos de álbumes ilustrados en galego dende 1998.
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0.64 |
629 |
349 |
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Peral Pérez, Juan José del (2015). Análisis etimológico de la influencia del francés sobre el inglés a través del soneto,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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0.64 |
1195 |
4052 |
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Jiménez Estepa, Juan (2021). Rasgos autoficcionales en la obra teatral de Sergio Blanco,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Literatura española y Teoría literaria.
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0.64 |
693 |
57 |
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Wilson, Robert Clifford McNair (2016). A Comparative Analysis of the Motives behind the Female Suicides in "King Lear" by William Shakespeare and "The Awakening" by Kate Chopin,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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0.64 |
2148 |
2035 |
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Ortuño Casanova, Rocío . (2017) Philippine Literature in Spanish: Canon Away from Canon.
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0.63 |
31 |
13 |
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García Soriano, Beatriz (2022). El lenguaje como herramienta de subversión en "Lectura fácil", de Cristina Morales,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Literatura española y Teoría literaria.
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0.63 |
487 |
300 |
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Doucet, Montserrat . (2016) El Grupo Bilbao y el Grupo Aranjuez: dos movimientos literarios coetáneos en el Madrid del s. XXI: coincidencias, diferencias y aportaciones.
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0.61 |
558 |
228 |
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Halan, Olga (2022). La influencia italiana de Matteo Bandello en la comedia Much Ado About Nothing de William Shakespeare,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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0.60 |
247 |
184 |
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Roca Ramon, Aïda (2016). Algunas hipótesis sobre el origen y la adquisición del lenguaje a partir de la Gramática Universal de Noam Chomsky,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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0.60 |
2961 |
16787 |
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Acosta Elías, Manuel Jesús. "El Memorial" de Juan el Viejo de Toledo. Edición del texto . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
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0.60 |
1050 |
1720 |
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González Álvaro, César . (2016) Aproximaciones al viaje místico: Ramon Llull y San Juan de la Cruz.
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0.60 |
538 |
528 |
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Laquidáin Tirado, Milagros (2021). New women’s literature: a reflection of the fight for the rights of women. Sarah Grand’s Ideala and Olive Schreiner’s Story Of An African Farm, as new women novels.,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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0.59 |
352 |
196 |
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Gómez López, Francisco Javier (2023). Haunted minds gather at Hill House: applying studies of implicature to Shirley Jackson's novel,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas Supervisor del trabajo Guarddon Anelo, María del Carmen.
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0.59 |
54 |
27 |
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Jiménez Fernández, Sofía (2021). La alfabetización en tiempos de pandemia,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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0.59 |
1115 |
857 |
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Gullón Malmkvist, Ingrid Erika (2022). “The free soul shrinks from the tyrant’s grasp”: Patriarchal Oppression and Female Resistance in Mary Robinson’s, The Sicilian Lover,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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0.59 |
180 |
91 |
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Díaz Tabera, David (2023). “I’ve a feeling we’re not in the forest anymore”: a philosophical exploration of the interplay between violence, politics and humanity in Ursula K. Le Guin’s the word for world is forest,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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0.59 |
117 |
53 |
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Daniels Oldfield, Deborah (2019). Now you see it and now you see it again: The presence of patriarchy in Virginia Woolf’s "Mrs Dalloway" and "A Room of one’s own",Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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0.59 |
1014 |
914 |
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Fernández Poza, Óscar . (2015) Avel·lí Artís i Balaguer (1881-1954), narrador.
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0.59 |
627 |
355 |
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Montes Alonso, Héctor (2020). "Die not, poor Death, when I Am Laid in Earth": A Written Portrait of the Beautiful Morbid in Victorian Literature,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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0.59 |
2234 |
1410 |
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Pañeda Vazquez-Prada, Covadonga (2021). In dreams begin responsibilities Irish political influence on artistic expression. Comparative study of U2’s, Sunday Bloody Sunday, and W. B. Yeats, Easter 1916,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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0.58 |
509 |
334 |
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Varela Aller, Verónica (2020). Awakening and development of the Irish female self through mother-daughter relationships in Edna O´Brien´s “The Country Girls Trilogy”,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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0.58 |
694 |
690 |
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Coello Gutiérrrez, Emiliano . (2021) Saint Seiya en el aula de Cultura Clásica de 4º de la ESO: una propuesta didáctica.
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0.58 |
84 |
38 |
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Joa, Nancy. Enriquillo, edición anotada y estudio crítico . 2010. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura
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0.58 |
2628 |
53938 |
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Artero Fernández, María José (2019). Downton Abbey’s view on the role of women during the first world war and its aftermath,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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0.58 |
1190 |
654 |
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Terol Muñoz, Jessica (2023). The Wife's Lament. A Cognitive Journey into the Discovery of its Core Meaning,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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0.58 |
299 |
34 |
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Cuartero Arina, Raquel (2021). Latin Female Writers in the American Southwest. The Pride of Travelling to the Roots: Resistance and Experiences,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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0.58 |
391 |
417 |
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González García, Marta (2021). A female voice in old english poetry: study of conceptual metaphors, metonymies and image schemas in Wulf And Eadwacer,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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0.58 |
624 |
487 |
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López Samit, Jaïr (2020). English, Catalan, and Spanish Vowels: Perceptual Proximity and Pronunciaton Difficulties,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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0.58 |
562 |
367 |
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Herrero Gil, Fernando (2021). Rabassa’s visibility in his translation of Chronicle of a Death Foretold,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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0.58 |
293 |
204 |
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Brachs Ribé, Marc (2022). The production of four diphthongs in RP and Australian English: A comparative study,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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0.58 |
273 |
215 |
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Serrano Díez, María (2022). The influence of french on english vocabulary: A voyage through literary texts,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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0.58 |
275 |
276 |
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González García, Francisco (2023). Teen homosexuality in Brittain at the turn of the millennium: From Beautiful Thing to Heartstopper,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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0.58 |
787 |
520 |
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Tinedo Rodríguez, Antonio Jesús (2020). Diachronic translation of poems of devotion: “The Exodus”,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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0.58 |
616 |
322 |
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Guzmán Gárate, Íñigo (2016). ESP Course Design: English for Real Estate Agents,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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0.58 |
1266 |
7828 |
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Beltran Martinez, Adrian (2020). The Yorkshire accent and the lack of the foot-strut split,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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0.58 |
586 |
281 |
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Martínez Berriochoa, Alejandro. El "Digresionario poético" del licenciado Mesa del Olmeda . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura
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0.57 |
752 |
1444 |
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García Vicuña, Aida (2020). Data-Driven Learning in the Context of the EFL Classroom: A Systematic Review for the Period 2016-2019,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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0.57 |
494 |
810 |
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Jones, Alice (2014). Me do it tomorrow: proposed methods for preventing common writing errors made by Spanish Elementary School students,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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0.57 |
853 |
376 |
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Izquierdo Pombar, María Victoria (2023). Disintering Feminine Literary Myths: Angela Carter’s “putting new wine in old bottles”,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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0.57 |
57 |
40 |
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Ramírez Crespo, José (2021). Unnatural Narratology and the Interpretation of the Impossible in Danielewski’s House of Leaves.,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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0.57 |
265 |
153 |
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Lozano Nieto, Jose Miguel (2021). Saxon Genitive: an English syntactic analysis and a comparative approach to Spanish,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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0.57 |
387 |
558 |
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Belén García, Gemma María (2023). God is change: religion and climate change in Octavia E. Butler's dystopian novel Parable of the sower,Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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0.57 |
57 |
26 |
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Carretero González, Isabel (2019). Sentiment analysis: an approach to verbal violence & abuse against women on twitter,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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0.57 |
802 |
557 |
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Bussolari, Lee Ann (2015). Emotion in Humour, Humour in Emotion,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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0.57 |
1389 |
1014 |
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Rook, Julian R.A. (2016). Optimising the Use of a Native English Speaker as a Language Assistant in CLIL Contexts,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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0.57 |
1015 |
1813 |
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Marcos Campano, Ana Luisa (2016). The Influence of French on Society and Language in the Middle English Period,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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0.57 |
1618 |
10820 |
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